8η Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας: "Οι γυναίκες στην πρώτη γραμμή στον αγώνα κατά της νόσου covid-19"

πηγή: https://www.europarl.europa.eu/news/en/headlines/priorities/international-women-s-day-2021/20210218STO98125/international-women-s-day-2021-women-leading-the-fight-against-covid-19

Η ομάδα του προγράμματος "Σχολεία Πρέσβεις του ΕΚ" συμμετέχει στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας της Γυναίκας μέσα από έναν κύκλο δράσεων που έχει ως στόχους να συμβάλει στον ευρύτερο προβληματισμό για την έμφυλη ανισότητα αλλά και να τιμήσει σημαντικές Ελληνίδες που διαπρέπουν στο χώρο των επιστημών και των τεχνών.

Τις δράσεις μας έχει ήδη εγκαινιάσει η διαδικτυακή συζήτηση της ομάδας μας με το Κέντρο Γυναικείων Ερευνών και Μελετών "Διοτίμα", που πραγματοποιήθηκε στις 25 Φεβρουαρίου 2021.

Σήμερα με μεγάλη χαρά και συγκίνηση δημοσιεύουμε στο blog του πρόγραμματος τις συνεντεύξεις και τους χαιρετισμούς για την ημέρα, τις οποίες μας παραχώρησαν Ελληνίδες επιστήμονες και καλλιτέχνες με σημαντική παρουσία η κάθε μια στο πεδίο της. Ευχαριστούμε θερμά τις κυρίες Μίνα Γκάγκα, Πρόεδρο του Κεντρικού Συμβουλίου Υγείας (ΚΕΣΥ), Κατερίνα Ευαγγελάτου, Καλλιτεχνική Διευθύντρια του Ελληνικού Φεστιβάλ, Χριστίνα Κουλούρη, Καθηγήτρια Νεότερης και Σύγχρονης Ιστορίας, Πρύτανι του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, Αθηνά Κουστένη, Διευθύντρια Ερευνών, Εθνικό Κέντρο Επιστημονικής Έρευνας της Γαλλίας (CNRS) & Εργαστήριο Διαστημικών Ερευνών και Οργάνων (LESIA) του Αστεροσκοπείου του Παρισιού-Μεντών, Μαριαλένα Τσίρλη, Γενική Γραμματέα του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου, για την τιμή αυτή και εμπνεόμαστε από το παράδειγμά τους.

Ακόμα, σε συνεργασία με το Ελληνικό Γραφείο του ΕΚ, συμμετέχουμε στη σειρά podcasts με τίτλο "Οι εθελοντές ρωτούν τους Ευρωβουλευτές". Στο αφιερωμένο στην Ημέρα της Γυναίκας επεισόδιο ο Δημοσθένης Γκούρης, μέλος της ομάδας μας, συζητά με την ευρωβουλευτή Ελισσάβετ Βόζεμπεργκ-Βρυωνίδη, Αντιπρόεδρο της Επιτροπής για τα Δικαιώματα των Γυναικών και την Ισότητα των Φύλων.

Προκειμένου το μήνυμά μας για Iσότητα των Φύλων να ακουστεί, συμμετέχουμε με το δικό μας ραδιοφωνικό μήνυμα στον Μαθητικό Διαγωνισμό Ραδιοφωνικού Μηνύματος και Τραγουδιού «Καν’ το ν’ ακουστεί 2021» με τίτλο: «Από το Εγώ στο Εμείς», ο οποίος φέτος συνδιοργανώνεται από το European School Radio, το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υ.ΠΑΙ.Θ., το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου του Υ.Π.Π.Α.

Έχουμε, επίσης, την μεγάλη τιμή να συμμετέχουμε σε διαδικτυακή επικοινωνία της ΑΕ της Προέδρου της Ελληνικής Δημοκρατίας Κατερίνας Σακελλαροπούλου με 7 μαθητές/-τριες της Β΄ Λυκείου από σχολεία της Ελλάδας. Ο Παρασκευάς Κεραμάρης, μέλος της ομάδας μας, εκπροσωπεί σήμερα το σχολείο μας σε αυτή την εκδήλωση που οργανώνει η Προεδρία της Δημοκρατίας για την Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας.

Στις σελίδες που ακολουθούν παρουσιάζονται αναλυτικά οι παραπάνω δράσεις.

NEXT

Την Πέμπτη, 25 Φεβρουαρίου 2021, 14.00-15.30,  πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή συζήτηση των  δέκα μαθητών- τριών και των τεσσάρων εκπαιδευτικών  του προγράμματος με την εκπρόσωπο του κέντρου  Γυναικείων Ερευνών και Μελετών «Διοτίμα» κ. Βιργινία Ξυθάλη. Η συζήτηση εντάσσεται στο πλαίσιο δράσεων του προγράμματος για την Ημέρα της Γυναίκας (8 Μαρτίου). Οι μαθητές διατύπωσαν ερωτήσεις και η συζήτηση περιστράφηκε γύρω από θέματα ισότητας, στερεοτύπων, δικαιωμάτων, ανισοτήτων στον εργασιακό χώρο, έμφυλης βίας, αύξησης της βίας λόγω των τρεχουσών επιδημιολογικών συνθηκών, νομικού πλαισίου της ΕΕ  και της Ελλάδας για την πρόληψη και την αντιμετώπιση της βίας κλπ. Οι απαντήσεις της κας Ξυθάλη ήταν  εύστοχες και ακριβείς και η συνομιλία ιδιαιτέρως κατατοπιστική.

Και ένα φωτογραφικό στιγμιότυπο από τη συζήτησή μας.

NEXT

Συνέντευξη με την Πρόεδρο του ΚΕΣΥ

ΜΙΝΑ ΓΚΑΓΚΑ

Παρακολουθήστε το μήνυμα της κυρίας Γκάγκα.

Η κ. Μίνα Γκάγκα σπούδασε Ιατρική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών, ολοκλήρωσε τις διδακτορικές της  σπουδές στην Ελλάδα  και μετεκπαιδεύτηκε στο Λονδίνο.  Είναι κλινική ιατρός, ωστόσο ασχολείται  με την έρευνα και ιδίως με μελέτες για την πρόληψη και την ανακούφιση στο άσθμα και τον καρκίνο του πνεύμονα. Έχει υπηρετήσει ως γραμματέας του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου Διαπίστευσης στην Πνευμονολογία (EBAP), ενώ το 2017 οι 35.000 ιατροί-μέλη της Ευρωπαϊκής Πνευμονολογικής Εταιρείας την εξέλεξαν πρόεδρο της Εταιρείας. Ως συντονίστρια-διευθύντρια της 7ης Πνευμονολογικής Κλινικής στο Νοσοκομείο «Σωτηρία» από το 2006 ανέλαβε τα ηνία του Κεντρικού Συμβουλίου Υγείας (ΚΕΣΥ) τον Σεπτέμβριο του 2020.

Τι σας ώθησε στο να υπηρετήσετε τον χώρο της Ιατρικής; Πώς θα περιγράφατε τον χώρο που υπηρετείτε με τρεις λέξεις;

Ξεκίνησα γιατί με ενδιαφέρουν οι άνθρωποι και γιατί ήταν για μένα πρότυπο ο πατέρας μου που ήταν γιατρός. Έβλεπα την αγάπη του για τη δουλειά του και τους αρρώστους του, την προσπάθεια και την αγωνία του να πάνε καλά και την χαρά του κάθε φορά που ένα δύσκολο περιστατικό ξέφευγε το κίνδυνο.

Για μένα η ιατρική είναι απαραίτητα συνεργατική, ιδιαίτερα στο χώρο του νοσοκομείου αλλά όχι μόνο: χρειάζεται πάντα διάλογος και συνεργασία γιατρού και αρρώστου αλλά και συνεργασία πολλών διαφορετικών υγειονομικών. Κάθε άρρωστος είναι μοναδικός και πρέπει να αντιμετωπίζεται με βάση τα ιατρικά δεδομένα αλλά και τις δικές του απόψεις, σε πλαίσια ασφαλή.

Κάθε μέρα είναι διαφορετική, κάποιες πιο εύκολες, κάποιες δύσκολες, υπάρχει πάντα κάτι ενδιαφέρον και καινούργιο. Μας στεναχωρούν και μας φορτίζουν αφάνταστα οι ασθενείς που βαραίνουν και χάνονται και από την άλλη είναι μεγάλη ανταμοιβή όταν οι άρρωστοι πάνε καλά. Αν ξεκινούσα τώρα, πάλι το ίδιο θα έκανα.

Έχετε θητεύσει σε συστήματα υγείας και στην Ελλάδα αλλά και στο εξωτερικό. Ποια είναι η αναλογία ανδρών και γυναικών σε καίριες διοικητικές θέσεις στην Ελλάδα σε σχέση με την Αγγλία;

Παντού, σε όλο το κόσμο, η αναλογία γυναικών γιατρών σε θέσεις διεύθυνσης ή σε ακαδημαϊκές θέσεις όπως καθηγήτριες ή κοσμήτορες σχολών είναι χαμηλή. Δημοσιεύσαμε πριν δύο χρόνια ένα άρθρο για τις γυναίκες στην Πνευμονολογία: Βρήκαμε ότι στο Ευρωπαϊκό Συνέδριο Πνευμονολογίας 28-35% των προσκεκλημένων ομιλητών ήταν γυναίκες ενώ περίπου 59% των συνέδρων είναι γυναίκες και ακόμα ότι στις ΗΠΑ και τον Καναδά, όπου οι γυναίκες είναι περίπου το 50% των αποφοίτων, μόνο 9-16% των είναι υπεύθυνες τμημάτων ή πρόεδροι σχολών. Αυτό φυσικά πρέπει να αλλάξει. Και θα αλλάξει αν οι γυναίκες που μπορούμε, βοηθήσουμε νεότερες γυναίκες και αν όλες ζητάμε τα πράγματα που θέλουμε- γιατί έχει φανεί ότι οι άνδρες πιο εύκολα θεωρούν ότι πρέπει να πάρουν μια θέση ή μια προαγωγή και την απαιτούν, οι γυναίκες σπανιότερα προβάλλουν τους εαυτούς τους και απαιτούν προαγωγές ή διευθυντικές θέσεις.

Πώς αντιμετωπίζονται τα στερεότυπα του έμπειρου άνδρα ιατρού και της νεαρής νοσηλεύτριας από το ευρύ κοινό; Θεωρείτε ότι έχουν ξεπεραστεί;

Νομίζω ότι έχουν σε ένα μεγάλο βαθμό ξεπεραστεί, ναι, για τις παθολογικές ειδικότητες, ίσως λιγότερο για τις χειρουργικές και νομίζω αλλάζει και για τους νοσηλευτές.

Το τελευταίο χρονικό διάστημα βλέπουμε πρόσωπα που προέρχονται από τον ιατρικό χώρο να εκτίθενται στους τηλεοπτικούς δέκτες, πολλές φορές σε υπερβολικό βαθμό. Όταν καλείστε η ίδια, κάτι που υποθέτουμε ότι θα συμβαίνει σε καθημερινή βάση, με ποια κριτήρια επιλέγετε εάν τελικά θα αποδεχθείτε την πρόταση;

Η ανάγκη των ανθρώπων για πληροφόρηση για την πανδημία είναι μεγάλη και η έκθεση ορισμένων από εμάς πραγματικά υπερβολική. Όλο αυτό το διάστημα, οι προσκλήσεις για συμμετοχή σε τηλεοπτική ή ραδιοφωνική ενημέρωση δεν είναι απλά καθημερινές, είναι 3-4 προσκλήσεις την ημέρα. Προσπαθώ να είμαι σε θέση να έχω κάτι να πω που να βοηθάει την ενημέρωση και τη κατανόηση, προσπαθώ να είναι δίκαιη και να μοιράζω το χρόνο μου ανάμεσα στους σταθμούς και τους δημοσιογράφους, αλλά και να μην εμφανίζομαι συνεχώς.

Σε μία συνέντευξή σας αναφερθήκατε ιδιαίτερα στην προσέγγιση των ασθενών με covid – 19 αλλά και στην επικοινωνία με τους συγγενείς που αναλαμβάνετε εσείς και βέβαια όλο το νοσηλευτικό προσωπικό. Πόσο εύκολο ή δύσκολο είναι το καθήκον αυτό;

Τον πρώτο καιρό ήταν πολύ δύσκολο, και γιατί δεν ξέραμε το νόσημα και γιατί υπήρχε πολύς φόβος, φόβος στους ασθενείς, στις οικογένειες και στο προσωπικό. Και από την άλλη, υπήρχε η συνεχής ανάγκη να υποστηρίξουμε και να είμαστε θετικοί στους αρρώστους μας και τους δικούς τους. Τώρα είναι λίγο πιο εύκολα - αλλά τα πράγματα δυσκολεύουν πάντα αν οι ασθενείς βαρύνουν. Προσπαθούμε πάντα να διευκολύνουμε την επικοινωνία και να απαντάμε σε όλες τις ερωτήσεις.

Εξελέγητε ομόφωνα στη θέση της προέδρου του ΚΕΣΥ Πώς αντιμετωπίζεται μία γυναίκα σε μία τέτοια θέση ευθύνης και υπό το βάρος της δεδομένης συγκυρίας;

Συζητήθηκε το ότι είμαι η πρώτη γυναίκα πρόεδρος στο ΚΕΣΥ αλλά η αντιμετώπιση ήταν πολύ καλή. Η αλήθεια είναι ότι έχοντας δουλέψει και στο Πανεπιστήμιο και στο ΕΣΥ 30 χρόνια, ξέρω και έχω συνεργαστεί με πάρα πολλούς από τους συναδέλφους και δουλεύω με μια ομάδα καλών συναδέλφων που με υποστηρίζει. Τώρα βέβαια είναι σαφώς μια δύσκολη περίοδος αφενός επειδή εγώ είμαι σε μια κλινική με βαρύ καθημερινό φορτίο και αφετέρου, και το υπουργείο που πρέπει να υλοποιήσει τις αποφάσεις του ΚΕΣΥ έχει δώσει προτεραιότητα στην αντιμετώπιση της πανδημίας. Αλλά με το εμβολιασμό να προχωράει, πιστεύω ότι σύντομα θα βρούμε φυσιολογικούς ρυθμούς και θα έχουμε μια σημαντική ευκαιρία για αλλαγή.

Πρέπει πάντως να πω, έχοντας την εμπειρία της προεδρίας της Ευρωπαϊκής Πνευμονολογικής Εταιρίας, ότι η αντιμετώπιση στο ΚΕΣΥ είναι καλή και ότι και στην Ευρώπη υπάρχει ένα αντρικό στεγανό που προσπαθούν όλοι συνειδητά να ξεπεράσουν.

Ποιες είναι οι συνέπειες της πανδημίας στον ψυχισμό των ανθρώπων; Μπορούμε να μιλήσουμε για δυνατό και ασθενές φύλο όσον αφορά στη διαχείριση της νέας πραγματικότητας;

Υπάρχει έντονο το αποτύπωμα στον ψυχισμό των ανθρώπων, τόσο σε αυτούς που αρρώστησαν, πέρασαν απομόνωση και φοβήθηκαν, όσο και στις οικογένειες τους και σε όλο το κόσμο που άλλαξε η ζωή του, αυτούς που φοβούνται για τη δουλειά και το μέλλον τους, λίγο πολύ σε όλους. Δεν ξέρω αν μπορούμε να μιλήσουμε για δυνατό και ασθενές φύλο εδώ, οι γυναίκες σε γενικές γραμμές είναι μαθημένες να αντιμετωπίζουν πιο πολλά θέματα, παιδιά, δουλειά, σπίτι και υπάρχει διαφορά στη συμπεριφορά και μεγαλύτερη ενσυναίσθηση αλλά οι ομάδες που λειτουργούν καλύτερα είναι αυτές που απαρτίζονται και από τα δύο φύλα.

Με αφορμή την Ημέρα της Γυναίκας ποιο θα ήταν το μήνυμά σας στα κορίτσια τα οποία ονειρεύονται μία ανάλογη με τη δική σας καριέρα;

Ακολουθήστε τα όνειρα σας και επιμείνετε! Είναι σημαντικό να ζητάμε, και να δημιουργούμε ομάδες υποστήριξης. Μπορούμε όλοι και όλες να κάνουμε καριέρα και οικογένεια. Χρειάζεται δουλειά, επιμονή, στήριξη από την οικογένεια και από καλούς συναδέλφους και δάσκαλους. Οι ικανότητες και η σκληρή δουλειά είναι απαραίτητες αλλά και οι ανθρώπινες σχέσεις και οι συνεργασίες. Διαλέγετε να είστε με θετικούς ανθρώπους, ανθρώπους που θέλουν τα πράγματα να βελτιώνονται, που θέλουν πρόοδο, εξέλιξη και αίσθημα ικανοποίησης για όλους.

Τα ερωτήματα προς την κυρία Γκάγκα απηύθυναν οι Δημοσθένης Γκούρης (Γ΄ Λυκείου), Αλεξιάννα Παχή (Α΄ Λυκείου) και Νάσος Τασιούλας (Α΄ Λυκείου). 

NEXT

Συνέντευξη με την Καλλιτεχνική Διευθύντρια του Ελληνικού Φεστιβάλ 

ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΕΥΑΓΓΕΛΑΤΟΥ

Η κ. Κατερίνα Ευαγγελάτου γεννήθηκε στην Αθήνα. Είναι  αριστούχος της Δραματικής Σχολής του Εθνικού Θεάτρου και πτυχιούχος του τμήματος Φιλοσοφίας – Παιδαγωγικής - Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Παράλληλα έχει σπουδάσει Μουσική (πιάνο και κιθάρα) στο Ελληνικό Ωδείο και έχει ολοκληρώσει  μεταπτυχιακές σπουδές στη Σκηνοθεσία Θεάτρου (Master of Arts) στο Πανεπιστήμιο Middlesex του Λονδίνου και στην Κρατική Ακαδημία Θεατρικής Τέχνης GITIS της Ρωσίας στη Μόσχα (στο σκηνοθετικό τμήμα). Έχει συμμετάσχει ως ηθοποιός σε πλήθος παραστάσεων. Το Δεκέμβριο του 2009 τιμήθηκε από την Ένωση Θεατρικών και Μουσικών Κριτικών με το Βραβείο Νέου Δημιουργού για τη σκηνοθεσία της στα έργα Wolfgang (2008) και Η Λέσχη της Αυτοκτονίας. Το Σεπτέμβριο του 2011 τιμήθηκε με το Έπαθλο «Ελευθερία Σαπουντζή» για τις σκηνοθεσίες της κατά τη διετία 2009-2011. Τον Αύγουστο του 2019 ανέλαβε τη θέση της Καλλιτεχνικής Διευθύντριας του Ελληνικού Φεστιβάλ Αθηνών και Επιδαύρου.  

Τι σας ώθησε να επιλέξετε την υποκριτική και τη σκηνοθεσία σε επίπεδο επαγγελματικό; Ποιο ρόλο διαδραμάτισε η οικογένειά σας στην επιλογή σας;

Μεγάλωσα σε ένα περιβάλλον που μου έδωσε την δυνατότητα να ζω μέσα στην Τέχνη από παιδί. Δεν αναφέρομαι μόνο στο Θέατρο. Μιλάω και για τις βιβλιοθήκες που καταλάμβαναν κάθε τοίχο του σπιτιού μας, την Μουσική κάθε είδους που μας αγκάλιαζε καθημερινά, τις εκδρομές μας σε Μουσεία και χώρους Τέχνης ως αναπόσπαστο κομμάτι παιδείας και καλλιέργειας. Ως αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής. Έχω πει πολλές φορές, ότι θα ήμουν άλλος άνθρωπος, αν γεννιόμουν σε μια άλλη οικογένεια. Δεν είναι όμως μόνο αυτό που με έφερε εδώ που είμαι σήμερα. Είχα και έχω πάντα μέσα μου μία πολύ ισχυρή αγάπη για το Θέατρο, μία πολύ προσωπική μανία για την δημιουργική διαδικασία, τις πρόβες, την παράσταση, την έρευνα, την επαφή με το Κοινό. Αυτή η προσωπική μανία με κρατάει και μου δύναμη ώθηση να συνεχίσω.

Γράψτε μας για τις ακόλουθες πέντε λέξεις μία δική σας λέξη ή σκέψη:

Θέατρο: ΖΩΗ

Κοινό – θεατές: ΜΑΖΙ

Επίδαυρος: ΡΙΖΑ

Γυναίκα: ΔΥΝΑΜΗ

Όραμα: ΤΟΛΜΗ

Έχετε βιώσει διακρίσεις στην επαγγελματική σας ζωή λόγω του φύλου σας και αν ναι, πώς αισθανθήκατε και ποια ήταν η αντίδρασή σας;

Είμαι τυχερή και δεν έχω νιώσει σημαντικές δυσκολίες εξαιτίας του φύλου μου. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι δεν υπάρχει σοβαρή ανισότητα μεταξύ των δύο φύλων στο χώρο του Θεάτρου αλλά και γενικότερα στην κοινωνία. Σπανίως οι θέσεις εξουσίας δίδονται σε γυναίκες. Η ισότητα απευθύνεται σε όλους και όλες. Θέλουμε κάθε άτομο που νιώθει αποκλεισμένο, να μεγαλώσει, πιστεύοντας ότι μπορεί να επιτύχει οτιδήποτε και ότι δεν υπάρχουν εμπόδια στο δρόμο του. Οι καλλιτεχνικοί Οργανισμοί είναι εκ φύσεως πεδία τόλμης και ελευθερίας και πρέπει να δείξουν το δρόμο.

Έχετε αναλάβει τη θέση της Καλλιτεχνικής Διευθύντριας του Καλλιτεχνικού Φεστιβάλ Αθηνών και Επιδαύρου. Ποιες είναι οι αρμοδιότητές σας;

Είναι μεγάλη χαρά και τεράστια ευθύνη που βρίσκομαι σε αυτή την θέση. Είναι μία συναρπαστική εργασία. Τα πράγματα θα ήταν, βέβαια, εντελώς διαφορετικά αν δεν είχαμε το τεράστιο εμπόδιο της πανδημίας. Με τους συνεργάτες μου σχεδιάζουμε το καλλιτεχνικό πρόγραμμα του μεγαλύτερου Φεστιβάλ της Ελλάδας και ενός από τα παλαιότερα της Ευρώπης. Ερευνούμε την καλλιτεχνική πραγματικότητα σε παγκόσμιο επίπεδο για όλες τις τέχνες με έμφαση στο Θέατρο, τη Μουσική και το Χορό, ταξιδεύουμε και συνομιλούμε με καλλιτέχνες, χτίζουμε δικές μας παραγωγές και συμπαραγωγές με άλλους φορείς, προσκαλούμε παραστάσεις και συναυλίες από το εξωτερικό, σχεδιάζουμε νέες δράσεις, εκπαιδευτικά προγράμματα, δημιουργούμε νέες πλατφόρμες έρευνας για καλλιτέχνες και το ευρύ κοινό, συμβάλλουμε στην διεθνή προώθηση της χώρας μας. Το Φεστιβάλ δρα μεταξύ άλλων στο αρχαίο θέατρο της Επιδαύρου, το μικρό θέατρο της Αρχαίας Επιδαύρου, το Ηρώδειο και το βιομηχανικό σύμπλεγμα χώρων στην Πειραιώς 260. Αποτελεί σημείο αναφοράς για το φιλότεχνο κοινό εδώ και 66 χρόνια και συνεργάζεται με την αφρόκρεμα των καλλιτεχνών σε διεθνές επίπεδο. Επιχορηγείται από το Υπουργείο Πολιτισμού. Είναι μία συναρπαστική εργασία. Δυστυχώς εδώ και ενάμιση χρόνο παλεύουμε με την πανδημία και τις συνεχείς ανατροπές-ματαιώσεις που επιφέρει στον προγραμματισμό μας. Πέρυσι καταφέραμε να υλοποιήσουμε μόλις 17 από τις 70 εκδηλώσεις που είχαμε αρχικά εξαγγείλει, και, ενώ αισθανθήκαμε ιδιαιτέρως υπερήφανοι που σταθήκαμε όρθιοι, ταυτόχρονα πληγωθήκαμε από τις τόσες δυσκολίες. Η πραγματοποίηση του Φεστιβάλ μάς έδωσε όμως και πολύ μεγάλη δύναμη γιατί το Φεστιβάλ Αθηνών και Επιδαύρου ήταν από τις ελάχιστες διοργανώσεις που τόλμησαν να σχεδιάσουν και να υλοποιήσουν εκδηλώσεις σε μεγάλη κλίμακα -και αυτό σε παγκόσμιο επίπεδο-, με εξαιρετικά αποτελέσματα και χωρίς να σημειωθεί ούτε ένα κρούσμα στις εγκαταστάσεις του.

Φέτος ενώ είμαστε πολύ αισιόδοξοι μέχρι πριν από λίγο καιρό, πάλι αντιμετωπίζουμε περίπλοκα προβλήματα προς επίλυση. Φανταστείτε ότι το Φεστιβάλ έχει προγραμματίσει περισσότερες από 90 παραγωγές και σχεδόν οι μισές είναι διεθνείς. Αυτό σημαίνει ότι, εκτός των ελληνικών συμμετοχών, οφείλουμε να προβλέψουμε ταξίδια, διαμονές, κλπ για περίπου 800 συντελεστές από τις πέντε ηπείρους από τον Μάιο ως τον Αύγουστο. Και όλα αυτά μέσα σε μια συνθήκη αβεβαιότητας, ακόμα και για τα πιο βασικά στοιχεία ενός έργου, όπως ο χώρος προβών, οι κανονισμοί για τις αποστάσεις επί σκηνής, η διάρκεια της καραντίνας κατά τους εαρινούς μήνες για κάθε εμπλεκόμενο διεθνή καλλιτέχνη…. Είναι μια σπαζοκεφαλιά και ένα διαρκές crisis management εδώ και 14 μήνες. Έτσι τα δύο από τα τρία χρόνια της θητείας μου περνούν μέσα σε μία φουρτούνα, χωρίς να καταφέρω να προσφέρω όλα όσα η ομάδα μου κι εγώ επιθυμούμε.

Το τελευταίο χρονικό διάστημα η ελληνική κοινωνία συγκλονίζεται από φαινόμενα βίας και κατάχρησης εξουσίας στον καλλιτεχνικό χώρο. Έχοντας μεγαλώσει και εργαστεί στον χώρο του θεάματος, έχετε διαπιστώσει ανάλογα φαινόμενα; Πώς τοποθετείστε απέναντι στο κίνημα #MeToo;

Η γενναιότητα ανδρών και γυναικών που έπεσαν θύματα κακοποίησης είναι φάρος. Η τόλμη τους να μιλήσουν για αυτά τα θέματα, είναι σπουδαία, γιατί ανοίγει πόρτες για ένα πιο υγιές μέλλον. Θα ήταν άδικο να στιγματιστεί ο χώρος του Θεάτρου από τις συνταρακτικές αποκαλύψεις του τελευταίου μήνα, διότι η παρενόχληση και η κακοποίηση βρίσκονται, δυστυχώς, σε κάθε εργασιακό χώρο όχι μόνο στο Θέατρο. Απλώς το Θέατρο, το θέαμα, επειδή βρίσκεται στη δημόσια σφαίρα και οι πρωταγωνιστές του είναι άτομα πολλές φορές προβεβλημένα και δημοφιλή, λειτουργεί ως εύκολο έδαφος για κιτρινισμό και δημοσιογραφία κλειδαρότρυπας. Κατάχρηση εξουσίας και παρενοχλήσεις συναντώνται παντού, όμως ένα δημοσιογραφικό θέμα γύρω από υπόθεση σεξουαλικής κακοποίησης με αρνητικό πρωταγωνιστή έναν άγνωστο υπάλληλο σε ένα οπωροπωλείο, δεν είναι τόσο εμπορικό, όσο μία είδηση με έναν λαοπρόβλητο ηθοποιό που είχε την ίδια εγκληματική δράση. Θα είναι πλήγμα, αν από όλη αυτή την εποχή το μόνο που κρατήσει η κοινή γνώμη θα είναι ότι το Θέατρο είναι τόπος πιο βρώμικος ή πιο επικίνδυνος από τους άλλους. Πρέπει να δουλέψουμε προς την κατεύθυνση της συνολικής αντιμετώπισης του φαινομένου στην κοινωνία. Το Θέατρο είναι μέρος της.

Τι θα λέγατε σε έναν νέο άνθρωπο, ο οποίος θέλει να ασχοληθεί επαγγελματικά με τον χώρο του θεάτρου στη σύγχρονη εποχή;

Να έχει υπομονή και επιμονή. Να μην φοβάται τα δύσκολα -η Τέχνη είναι διαρκής σπουδή. Χρειάζεται ψυχραιμία, για να μπορέσει κανείς να επιλέξει τα καλλιτεχνικά βήματά του σωστά και να μην κάνει εκπτώσεις στις επιλογές του. Είναι επίσης πολύ σπουδαίο το να μαθητεύσει κανείς δίπλα σε πρόσωπα που θαυμάζει.

Ποιο μήνυμα στο πλαίσιο της Ημέρας για τη Γυναίκα (8 Μαρτίου) θα στέλνατε στα σημερινά κορίτσια;

Δεν υπάρχουν αντρικά και γυναικεία επαγγέλματα. Δεν υπάρχει τίποτα που δεν μπορείτε να πετύχετε, αν πραγματικά το αγαπάτε και είστε αποφασισμένες να κοπιάσετε για αυτό. Θα συναντήσετε στο δρόμο σας άτομα δύσπιστα ακόμα και κακοπροαίρετα, όμως αν καταφέρουν να σας κάμψουν, θα έχουν κερδίσει αυτοί και θα έχουμε γυρίσει όλες μερικά χρόνια πίσω. Ο κόσμος χρειάζεται περισσότερες γυναίκες ηγέτιδες, γυναίκες που θα εμπνεύσουν άλλες γυναίκες να διεκδικήσουν ίσες ευκαιρίες για να πραγματοποιήσουν τα όνειρά τους και να οικοδομήσουν μία δικαιότερη κοινωνία, συμπεριληπτική και ελεύθερη από προκαταλήψεις του παρελθόντος. Η καθεμία από εμάς που μένει πιστή στο όραμά της και κοιτάζει απρόσκοπτα προς τον στόχο της, με σεβασμό και αλληλεγγύη για κάθε άτομο, χτίζει το έδαφος για τις επόμενες.

Τα ερωτήματα προς την κυρία Ευαγγελάτου απηύθυναν οι Ευθαλία Αργύρη (Α΄ Λυκείου), Γιάννης Καλογερογιάννης (Α΄ Λυκείου), Αλεξιάννα Παχή (Α΄ Λυκείου), Παρασκευάς Κεραμάρης (Β΄ Λυκείου) και Μοσχούλα Παπαγεωργίου (Γ΄ Λυκείου).

 

 

 

NEXT

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΥΤΑΝΙ ΤΟΥ ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΚΟΥΛΟΥΡΗ

Καθηγήτρια Νεότερης και Σύγχρονης Ιστορίας. Πρύτανις του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. (Βιογραφικό)

                    

   

Τι σας ώθησε να ασχοληθείτε με την επιστήμη της Ιστορίας; Γιατί προτιμήσατε την ειδίκευση της Νεώτερης και Σύγχρονης Ιστορίας; 

 Η ενασχόλησή μου με την ιστορία ήρθε μάλλον τυχαία μέσα από τις σπουδές μου στο Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Παρόλο που η επιλογή της Φιλοσοφικής Σχολής ήταν συνειδητή, δεν είχα ξεκαθαρίσει πριν μπω στο Πανεπιστήμιο τι ακριβώς με ενδιέφερε. Ωστόσο, μέσα από τις σπουδές ανακάλυψα τον συναρπαστικό χώρο της Ιστορίας και ειδικότερα της Νεότερης και Σύγχρονης Ιστορίας. Υπήρχαν πολλοί λόγοι. Καταρχάς η κριτική σκέψη που απαιτεί η ιστορική έρευνα, στη συνέχεια η ανακάλυψη ότι στο σχολείο είχα μάθει πολλά πράγματα λάθος. Και βέβαια η συνειδητοποίηση ότι η γνώση της ιστορίας είναι το θεμέλιο της αυτογνωσίας. 

Ήταν ομαλή η προσαρμογή κατά τις μεταπτυχιακές σας σπουδές στη Γαλλία; Αντιμετωπίσατε προβλήματα; 

Η προσαρμογή στη Γαλλία ήταν εύκολη. Είχα τελειώσει γαλλικό σχολείο κι έτσι ήξερα πολύ καλά τη γλώσσα και τον πολιτισμό της χώρας. Παρόλο που είχα ανασφάλεια σχετικά με το κατά πόσο ήμουν επαρκώς προετοιμασμένη για μεταπτυχιακές σπουδές στο εξωτερικό, αποδείχτηκε ότι το ελληνικό πανεπιστήμιο ήταν εφάμιλλο με τα γαλλικά. 

Αντιμετωπίσατε εμπόδια λόγω του φύλου σας στην προσπάθειά σας να διακριθείτε ως πανεπιστημιακός; 

Το επάγγελμα του πανεπιστημιακού είναι απαιτητικό και ανταγωνιστικό τόσο για άνδρες όσο και για γυναίκες. Για τις γυναίκες ωστόσο οι δυσκολίες είναι περισσότερες λόγω κοινωνικών προκαταλήψεων που εξακολουθούν να υπάρχουν ακόμη κι αν δεν δηλώνονται ρητά. Χρειάζεται λοιπόν συχνά πολλαπλάσια προσπάθεια για μια γυναίκα ώστε να διακριθεί. 

 Θεωρείτε ότι χρειάστηκε να κάνετε θυσίες για να διακριθείτε στην ακαδημαϊκή σας πορεία και, αν ναι, σε ποιους τομείς; 

 Όχι, δεν θεωρώ ότι έκανα πολλές θυσίες. Κατάφερα να συνδυάσω καριέρα και οικογενειακή ζωή, παρόλο που αυτό είναι πιο δύσκολο για μια γυναίκα. 

 Έχετε συγγράψει πολλές επιστημονικές μονογραφίες και άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά για ποικίλα θέματα της σύγχρονης Ιστορίας. Πώς προτιμήσατε να ασχοληθείτε με τόσες πτυχές της επιστήμης σας; 

 Η ενασχόληση με την έρευνα είναι συνεχής και σε οδηγεί συνεχώς σε νέα μονοπάτια. Έβρισκα πάντα νέα ενδιαφέροντα, καινούρια ερωτήματα, νέες αναζητήσεις. Εχω ασχοληθεί με πολλά θέματα αλλά η έρευνά μου εντοπίζεται κυρίως στον λεγόμενο ‘μακρύ 19ο αιώνα’, δηλ. από τη Γαλλική Επανάσταση ως το τέλος του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου. Τα θέματα συνδέονται επίσης μεταξύ τους με αόρατα νήματα που αφορούν κοινές προσεγγίσεις και ερωτήματα. Με ενδιαφέρει ιδιαίτερα το ζήτημα της συγκρότησης της εθνικής ταυτότητας και αυτό υπάρχει σε όλες τις μελέτες μου. 

Πώς κρίνετε τον τρόπο διδασκαλίας της Ιστορίας στο ελληνικό σχολείο; 

 Η διδασκαλία της ιστορίας στο ελληνικό σχολείο χρειάζεται επειγόντως εκσυγχρονισμό ώστε να απαγκιστρωθεί από τον ιδεολογικό ρόλο που εξακολουθεί να παίζει. Η διδασκαλία δεν μπορεί να στηρίζεται σε ένα μόνο εγχειρίδιο και στην αποστήθιση. Το μάθημα της ιστορίας θα μπορούσε να είναι ένα εργαστήριο δημιουργικότητας και έχει καταντήσει να είναι ένα από τα πιο βαρετά μαθήματα. 

Τι θα συμβουλεύατε τα νέα παιδιά που επιθυμούν να ασχοληθούν με τον επιστημονικό κλάδο της Ιστορίας; 

 Είναι μια επιστήμη γοητευτική αλλά απαιτεί αφοσίωση και συχνά μοναξιά, γιατί η αρχειακή έρευνα είναι κυρίως ατομική. Απαιτεί επίσης πολύ διάβασμα και προσοχή στη λεπτομέρεια. Ωστόσο, επειδή στην ιστορική έρευνα γίνεσαι ένα είδος ντετέκτιβ, σου δίνει και τη χαρά της ανακάλυψης. Ταυτόχρονα εξάλλου είναι μια επιστήμη εξωστρεφής γιατί υπερβαίνει τα σύνορα και αφορά όλους τους ανθρώπους -παρόλο που έχουμε την εντύπωση ότι αφορά μόνο το κάθε έθνος. Η ιστορία είναι μια παγκόσμια επιστήμη γιατί μελετά την πορεία των ανθρώπινων κοινωνιών μέσα στους αιώνες.

Τα ερωτήματα προς την κυρία Χριστίνα Κουλούρη απηύθυναν οι Ευθαλία Αργύρη (Α΄ Λυκείου) και Βησσαρίων-Κωνσταντίνος Δάσκαλος (Β΄ Λυκείου).

NEXT

Συνέντευξη με την Αστροφυσικό - Διευθύντρια Ερευνών, Εθνικό Κέντρο Επιστημονικής Έρευνας της Γαλλίας (CNRS) & Εργαστήριο Διαστημικών Ερευνών και Οργάνων (LESIA) του Αστεροσκοπείου του Παρισιού-Μεντών

ΑΘΗΝΑ ΚΟΥΣΤΕΝΗ

Παρακολουθήστε το μήνυμα της κυρίας Κουστένη.

Η Αθηνά Κουστένη γεννήθηκε στην Αθήνα, απ’ όπου έφυγε το 1980 για να σπουδάσει στο Παρίσι Φυσική και Αγγλική Λογοτεχνία συγχρόνως στα Πανεπιστήμια VI (Pierre et Marie Curie) και III (Sorbonne) αντίστοιχα (1985 & 1986) με Μεταπτυχιακές σπουδές στην Αστροφυσική και την Αγγλική Λογοτεχνία από τα ίδια Πανεπιστήμια (1986 & 1987). Το 1989 έλαβε Διδακτορικό Δίπλωμα στην Αστροφυσική και Διαστημική Τεχνολογία από το Πανεπιστήμιο 7 του Παρισιού και το 1996 της απονεμήθηκε η ανώτατη ακαδημαϊκή διάκριση της Γαλλίας, του Διπλώματος Διεύθυνσης Ερευνών επίσης στην Αστροφυσική και Διαστημική Τεχνολογία του Πανεπιστημίου 7 του Παρισιού (Habilitation DR, Diploma for Directing Research). Τα επιστημονικά της ενδιαφέροντα εστιάζονται στην Πλανητολογία, τη μελέτη των γιγάντιων πλανητών του ηλιακού μας συστήματος και ιδίως του συστήματος του Κρόνου, τους πλανήτες εκτός του ηλιακού συστήματος και γενικά την τηλεσκοπική και διαστημική εξερεύνηση του διαστήματος. Συμμετέχει σε τρέχουσες διαστημικές αποστολές του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος (ESA) και της Αμερικάνικης Διαστημικής Υπηρεσίας (NASA) όπως η αποστολή Cassini-Huygens, καθώς και στην προετοιμασία των μελλοντικών διαστημικών αποστολών στο Δία και τον Κρόνο και αναλύει τα δεδομένα που έχει αποκτήσει για να διερευνήσει τις ατμόσφαιρες και τις επιφάνειες των πλανητών, των δορυφόρων και των εξωπλανητών. Η παραγωγή της περιλαμβάνει 250 επιστημονικές εργασίες και πάνω από 600 παρουσιάσεις. Επίσης είναι η βασική συγγραφέας του βιβλίου «Τιτάνας: Η διερεύνηση ενός παρόμοιου κόσμου με τη Γη» και πολλών άλλων κεφαλαίων σε εγκυκλοπαίδειες και βιβλία. Είναι Πρόεδρος της Επιτροπής Ευρωπαϊκών Διαστημικών Επιστημών, της Συμβουλευτικής Επιτροπής Ανθρώπινου Εξερεύνησης και Επιστήμης της Ευρωπαϊκής Υπηρεσίας Διαστήματος, της Επιτροπής COSPAR για την Πλανητική Προστασία και της Επιτροπής Αξιολόγησης του Γαλλικού Εθνικού Κέντρου Διαστημικών Μελετών και μέλος πολλών άλλων διεθνών συμβουλευτικών οργάνων της ESA και της NASA. Έχει τιμηθεί με αρκετές διακρίσεις από την NASA και την ESA, και συμμετέχει ενεργά στις συμβουλευτικές επιτροπές των δύο αυτών διαστημικων εταιρειών, ESA και NASA, ειδικά ως Πρόεδρος της Επιτροπής Ηλιακού Συστήματος και Πλανητών της ESA. 

Πώς αποφασίσατε να ασχοληθείτε με την επιστήμη της αστροφυσικής; Είχατε εξερευνητική φύση από μικρή;

Όπως και για πολλούς από εμάς τους αστρονόμους, το ενδιαφέρον γεννήθηκε μέσα από μια παρατεταμένη και ανεξέλεγκτη φαντασία που βρήκε διέξοδο και θράφηκε μέσω της επιστημονικής φαντασίας (Star Trek, Asimov κλπ.) στρεφόμενη προς το διάστημα, όπως μου συνέβη στα 15 μου... Κοιτώντας τα άστρα και τους πλανήτες από τον καθαρό ουρανό της Ελλάδας, έφτασα να θέλω να τα δω και να τα μελετήσω από κοντά. Άρχισα διαβάζοντας βιβλία των Carl Sagan και Isaac Asimov. Επίσης μου άρεσε να παρακολουθώ́ στην τηλεόραση τη σειρά́ Cosmos του Sagan.

Είναι τόσο πια παλιό αυτό το ενδιαφέρον που έχω σχεδόν ξεχάσει την αρχική μορφή του, πάντως θυμάμαι πως πάντα ήθελα να έχω κάποιον σχετικό έλεγχο στην αχαλίνωτη φαντασία μου και αυτό το πετυχαίνω με τις διαστημικές αποστολές που μας επιτρέπουν να βλέπουμε επί τόπου τι γίνεται και ανάλογα να επικυρώνουμε, να αναβαθμίζουμε ή και να απορρίπτουμε τα μοντέλα και τις θεωρίες που φτιάχνουμε. Γι’ αυτόν τον λόγο έγινα πλανητολόγος και όχι αστρονόμος. Αρκετά γρήγορα, αναλύοντας στοιχεία από την αποστολή Voyager κατά την διάρκεια της διατριβής μου, στράφηκα προς τον Τιτάνα και η γοητεία δεν έπαψε ποτέ να λειτουργεί από τότε. Το μυστήριο γύρω από αυτόν τον μοναδικό κόσμο, όπως και γύρω από τους εξωπλανήτες, είναι ένα κίνητρο σημαντικό στην έρευνά μου. Μ’ αρέσουν πολύ τα challenge. Όσο πιο δύσκολο το μυστήριο, τόσο καλύτερα.

Πώς "συναντήθηκαν" η αστροφυσική και η διαστημική τεχνολογία με την αγγλική λογοτεχνία; "Διασταυρώνονται" αυτές οι περιοχές γνώσεις στον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζετε το επιστημονικό σας αντικείμενο;

Αποφοίτησα από το γαλλικό σχολείο της Αθήνας και αυτό μου επέτρεψε να εγγραφώ απευθείας στο πανεπιστήμιο Παρίσι 7 (Pierre et Marie Curie), όπου σπούδασα Αστροφυσική και Διαστημικές Επιστήμες. Το πτυχίο της Αγγλικής Φιλολογίας που πήρα από το πανεπιστήμιο Παρίσι ΙΙΙ (Σορβόννη), ήταν για να ικανοποιήσω «οικογενειακές φιλοδοξίες». Συγκεκριμένα ήταν κάτι για το οποίο επέμενε ο πατέρας μου, ως ένα “δίχτυ ασφαλείας” στην επαγγελματική μου αποκατάσταση, για την περίπτωση που δεν θα μπορούσα να βρω δουλειά στην Αστρονομία! Παρόλα αυτά πρέπει να πω ότι η λογοτεχνία μου άρεσε πάντα και διάβαζα ό,τι κλασσικό και μοντέρνο βιβλίο έπεφτε στα χέρια μου… Επειδή μου άρεσαν πολύ και τα αγγλικά που έμαθα από παιδάκι, αποφάσισα να ακολουθήσω παράλληλες σπουδές που κατέληξαν στο γράψιμο διπλωματικής πάνω στην Αγγλική Φανταστική Λογοτεχνία με βασικό συγγραφέα τον Stephen King. Και ξέρετε διαφορετικές περιοχές γνώσεις είναι πάντα επιθυμητές ώστε να έχουμε κάτι να μας ισορροπεί. Έχω πολλούς συναδέλφους που είναι επιστήμονες αστροφυσικοί και ταυτόχρονα άριστοι μουσικοί ή συγγραφείς ή ζωγράφοι… Εγώ καμιά φορά γράφω και μικρές ιστορίες …

Πόσο δύσκολο ήταν να καταφέρετε να διακριθείτε σε έναν κατεξοχήν ανδροκρατούμενο χώρο, όπως αυτός της αστροφυσικής; Τι δυσκολίες αντιμετωπίσατε και πώς τις διαχειριστήκατε;

Ποτέ δεν είναι εύκολο κάτι τέτοιο αν και κάνουμε προόδους.

1η δυσκολία ήταν να πείσω τους γονείς μου να με αφήσουν να φύγω και να πάω να σπουδάσω στην Γαλλία.

2ον έπρεπε, με λίγα Γαλλικά στην αρχή, να βγάλω το Πανεπιστήμιο και να πετύχω το Διδακτορικό μου. Επίσης ως γυναίκα χρειάστηκε στην αρχή να προσπαθήσω λίγο περισσότερο από τους άντρες συμφοιτητές μου. Αλλά γρήγορα πήρα υποτροφία για τις σπουδές μου και άρχισα να χαίρω του σεβασμού και της καταξίωσης στην κοινότητα. Δούλεψα πολύ στην συνέχεια, με πάθος και περιέργεια στον τομέα μου και μου προσέφεραν την μόνιμη θέση στο ΕΚΕ της Γαλλίας. Από εκεί και ύστερα, με συνεργασίες και δυναμική έρευνα μπήκα στον διεθνή χώρο. Η αλήθεια είναι ότι στο εξωτερικό εκείνο τον καιρό οι θέσεις και οι προαγωγές προσφέρονταν λίγο περισσότερο με βάση την αξία ενός ατόμου και την εξειδίκευση που αναζητείται…

Εκτός από την εξίσου διανοητική διαύγεια και ικανότητα κατανόησης στην επιστήμη, οι γυναίκες έχουμε εξαιρετικές ικανότητες συγχρόνως για την οργάνωση, την διευθέτηση και την διεκπεραίωση σημαντικών υποχρεώσεων και την διπλωματία. Δεν υπάρχει τίποτα στον κόσμο που να μην μπορεί να πετύχει μια κοπέλα και τα νέα κορίτσια να μην διστάζουν να προχωρούν στον επιστημονικό τομέα και να διαπρέπουν.

Θεωρείτε ότι υπάρχουν πιθανότητες να βρεθεί κοντινός κατοικήσιμος πλανήτης, και αν ναι, η ανθρωπότητα θα διαθέτει τα κατάλληλα μέσα και τις δυνατότητες ώστε να αποικίσει τον πλανήτη αυτόν;

Η ανθρωπότητα είναι αναγκασμένη να μετακινηθεί. Ο Ήλιος έχει περιορισμένη ζωή. Η εξέλιξή του τον οδηγεί σε ένα αναπόφευκτο τέλος σε μερικά δισεκατομμύρια χρόνια όπου θα πραγματοποιηθεί η ''έκρηξη του Ηλίου''. Κατά αυτή, ο Ήλιος θα μεταμορφωθεί σε κόκκινο γίγαντα - ένα σώμα που θα ενσωματώσει στη μάζα του αρχικά τον Ερμή, έπειτα τη Γη και τέλος τον Άρη. Ακόμα και αν τα χρόνια που θα συμβεί αυτό το γεγονός φαντάζουν μακρινά, η εξάντληση των φυσικών πόρων της Γης καθιστούν ιδιαίτερα ανησυχητική την γήινη πραγματικότητα. Η επίλυση βρίσκεται στην εξερεύνηση νέων τόπων για ενδεχόμενη μετοίκηση αλλά και για να λύσουμε το μυστήριο της εμφάνισης και επικράτησης της ζωής σε ένα άλλο σώμα από την Γη. Βασικά ψάχνουμε για νερό σε υγρή μορφή, για οργανική χημεία, πηγές ενέργειας και σταθερό περιβάλλον.

Σε πρώτη φάση η εξερεύνηση του διαστήματος συγκεντρώθηκε στον Άρη, τον κοντινό μας πλανήτη που ακόμα και σήμερα επικεντρώνει το ενδιαφέρον της ανθρωπότητας, Πρόσφατα συμμετείχα στην αποστολή Mars2020 με το ρόβερ Perseverance του οποίου την κάμερα SuperCam έφτιαξε το εργαστήριό μου (LESIA)… εγώ ασχολούμαι με την επιστημονική εκμετάλλευση των δεδομένων σε σχέση με την ύπαρξη κατοικήσιμων συνθηκών στον Άρη και την προηγούμενη ύπαρξη ζωής καθώς και με την πλανητική προστασία της αποστολής ώστε να μην μολύνουμε τον Άρη και να μην φέρουμε εξωγήινα μικρόβια πίσω...

Πιο μακριά στο Ηλιακό μας σύστημα, η αποστολή της NASA/ESA Cassini/Huygens αποκάλυψε στον Τιτάνα την ύπαρξη ποταμών, θινών, βουνών, ιδιότυπων μορφών ροών λάβας, λιμνών υδρογονανθράκων (οι υδρογονάνθρακες είναι η βάση για τα αμινοξέα που είναι απαραίτητα για να δημιουργηθεί ζωή) και κυρίως μας αποκάλυψε την πυκνή -παρόμοια με αυτή της Γης- αζωτούχα ατμόσφαιρα του και την δυνατότητα να υπάρχει ωκεανός υγρού νερού κάτω από την επιφάνεια. Όλα αυτά οδήγησαν στην σκέψη ότι ο Τιτάνας αποτελεί ένα προσφιλές μέρος για την ανάπτυξη της ζωής και πιθανόν για τη μελλοντική αποίκηση του ανθρωπίνου γένους στο διάστημα. Άλλα τέτοια κατοικήσιμα, πιθανόν, σώματα είναι η Ευρώπη και ο Γανυμήδης γύρω από τον Δία και ο μικρός αδελφός του Τιτάνα, ο Εγκέλαδος γύρω από τον Κρόνο.

Βέβαια θα περιμένουμε λίγο πριν να κάνουμε επιτόπου ανίχνευση, γιατί οι αποστάσεις είναι τεράστιες και δυσκολεύουν τις διαστημικές αποστολές, που είναι ο μόνος τρόπος για να έχουμε οριστικές αποδείξεις.

Στο μέλλον η Ευρωπαϊκή Διαστημική Εταιρεία και η ΝΑΣΑ έχουν στα σκαριά πολλά νέα προγράμματα τόσο στην πλανητική όσο και στην αστρονομική έρευνα. Για τα κατοικήσιμα σώματα περιμένουμε την εκτόξευση το 2022 της αποστολής JUICE (Jupiter Ice Moon Explorer) και της Europa Clipper. Η μελέτη του διαστήματος δεν είναι αναγκαστικά μια κούρσα αλλά μια εξελικτική προσπάθεια που πρέπει να προσαρμοστεί στις ανάγκες και τα επιτεύγματα της κοινωνίας.

Έχουν θεσπιστεί κριτήρια που θα μας βοηθήσουν να αποφασίσουμε τι αποτελεί ζωή και τι όχι (για την περίπτωση που συναντήσουμε άγνωστες έως τώρα χημικές δομές που έχουν ορισμένα χαρακτηριστικά της ζωής);

Εγώ πιστεύω ότι η εξερεύνηση του διαστήματος είναι στις αρχές της και ότι θα χρειαστούμε πολύ χρόνο ακόμα μέχρις ότου φτάσουμε σε ενδείξεις ή αποδείξεις ζωής την οποίαν ούτως ή άλλως δεν ξέρουμε ακόμα να ορίσουμε ή να αναπαράγουμε σε εργαστήριο ...

Έτσι η βασική ερώτηση είναι τι ψάχνουμε και πού.

Εγώ προσωπικά και η ομάδα μου δεν ψάχνουμε τη ζωή, αλλά ενδείξεις για "βιώσιμα" περιβάλλοντα, δηλαδή μέρη όπου οι συνθήκες είναι ευνοϊκές είτε για εμφάνιση εξωγήινης ζωής ή για μελλοντική αποίκηση της γήινης ζωής (δηλαδή που έχουν υγρό νερό, πηγές ενέργειας, οργανική χημεία που οδηγεί στα μόρια που μας τροφοδοτούν και να είναι σταθερά στον χρόνο).

Γι’ αυτό το θέμα έχουμε σήμερα την δυνατότητα να εξερευνήσουμε εκ βάθους το ηλιακό μας σύστημα με διαστημικές αποστολές και η επιστήμη της Αστροβιολογίας που ασχολείται με αυτού του είδους τις μελέτες, είναι σε πλήρη εξέλιξη όπως το περιγράφω στο τελευταίο μου βιβλίο.

Τα σώματα που θεωρώ τα πλέον ενδιαφέροντα γι’ αυτού του είδους την εξερεύνηση, είναι οι δορυφόροι των γιγαντιαίων πλανητών (Δία και Κρόνου), όπως Γανυμήδης, Ευρώπη, Τιτάνας και Εγκέλαδος, γιατί πλέον ψάχνουμε για φιλικά περιβάλλοντα με νερό, ενέργεια και θρεπτικά συστατικά κάτω από την επιφάνεια και όχι πάνω στην επιφάνεια. Επίσης, ο κοντινός μας Άρης μπορεί να μας μάθει πολλά πράγματα ακόμα όσον αφορά την εμφάνιση της ζωής και την καταστροφική εξέλιξη ενός περιβάλλοντος σαν το δικό μας …

Για την αυτό καθαυτό αναζήτηση ζωής, είμαστε προς το παρόν "εγκλωβισμένοι" για λόγους τεχνολογικούς στην εξερεύνηση μέσα στο ηλιακό μας σύστημα, αλλά μπορεί και στο διάστημα εκτός του πλανητικού μας συστήματος, να υπάρχουν "βιώσιμες" συνθήκες σε κάποιους από τους λεγόμενους εξωπλανήτες.

Ποια είναι τα όνειρα και οι φιλοδοξίες σας για το επαγγελματικό σας μέλλον;

Η καριέρα μου πήρε μια νέα στροφή με την ανακάλυψη όλων αυτών των νέων δυνατοτήτων για την έρευνα κατοικήσιμων κόσμων στο ηλιακό μας σύστημα και σε άλλα πλανητικά συστήματα. Εκεί που πιστεύαμε ότι γνωρίζαμε τα πάντα για τους πλανήτες και τα μικρότερα σώματα στην περιφέρεια του ήλιου, χάρη στις διαστημικές αποστολές βρήκαμε ενδείξεις ότι κάνουμε λάθος και το ηλιακό μας σύστημα έχει ακόμα πολλές εκπλήξεις…

Ακόμα και ο Άρης κάτω από τη επιφάνεια και η Αφροδίτη κάτω από τα σύννεφα κρατάνε μυστικά… Και χρειαζόμαστε πολλές νέες γενιές επιστημόνων, νέα παιδιά σαν και εσάς ώστε να συνεχίσουμε στο μέλλον την εποικοδομητική εξερεύνηση…

Ιδιαίτερος πειρασμός για μένα είναι η μελέτη του εδάφους και της ατμόσφαιρας του Τιτάνα, καθώς και των άλλων δορυφόρων.

Το ενδιαφέρον μου είναι πάντα να φαντάζομαι και να αναπτύσσω μελλοντικές αποστολές. Σχεδιάζουμε διάφορα πειράματα, όπως αυτόνομα μικρά ρομποτικά οχήματα που θα μελετήσουν κάποια περιοχή που πιθανώς είναι λίμνη, η drones όπως με την νέα αποστολή στον Τιτάνα που λέγεται Dragonfly. Ομοίως μελετάμε τον Εγκέλαδο με τα κρυοηφαίστειά του, που τοποθετούν την ύπαρξη νερού μέσα στο Ηλιακό μας Σύστημα πολύ μακρύτερα από ότι πιστεύαμε έως τώρα. Στο μεταξύ, το 2022 θα στείλουμε στο σύστημα του Δία το διαστημόπλοιο JUICE που θα μελετήσει τον γιγάντιο πλανήτη, τη μαγνητόσφαιρά του και ιδιαίτερα τους δορυφόρους του, Γανυμήδη, Ευρώπη και Καλλιστώ́. Έχω ασχοληθεί́ πολύ και έχω προωθήσει αυτήν την αποστολή τα τελευταία χρόνια και είμαι πολύ περήφανη γιατί η Ευρώπη διαθέτει πλέον τα μέσα και την τεχνολογία για μια τέτοιου είδους εξερεύνηση που είναι πρωτοποριακή́. Επίσης, ασχολούμαι με το νέο τηλεσκόπιο ARIEL που θα παρατηρήσει τους εξωπλανήτες από το 2029 και μετά. Είναι πολύ ενδιαφέροντες και πολυάσχολοι καιροί για μένα και θα χρειαστούμε επιστημονικό δυναμικό να μας βοηθήσει τις επόμενες δεκαετίες, όπου θα αναλύουμε τα δεδομένα του Cassini, καθώς και θα προετοιμάζουμε τις νέες αποστολές στον Άρη, τον Τιτάνα και τον Εγκέλαδο, με όλο και πιο σύγχρονες τεχνολογίες.

Τι θα συμβουλεύατε τα νέα παιδιά που επιθυμούν και αυτά με τη σειρά τους να ασχοληθούν με τον συγκεκριμένο επιστημονικό τομέα.

Δώρα, Λυδία και Μάρκο και σε όλα τα νέα κορίτσια ή αγόρια, θα πω το ίδιο πράγμα: να ακολουθήσετε πάντα το όνειρό σας αλλά έχοντας βάλει πρώτα σε τάξη τις προτεραιότητες που ζητάτε στην ζωή σας και έχοντας καλή γνώση των αντοχών σας. Η επιστήμη που ακολούθησα εγώ μου απαίτησε 10 χρόνια σπουδές και κόπους μετά το σχολείο για πάρω το διδακτορικό και το μεταδιδακτορικό στην Γαλλία, μία χώρα που δεν "χαρίζεται". Δεν υπάρχει κάποιος σε αυτήν την δουλειά που να το κάνει για "τα λεφτά". Αν ένας νέος άνθρωπος θέλει να βρει γρήγορα επαγγελματική και επικερδή αναγνώριση, συνιστώ να ψάξει αλλού ...

Το σπουδαιότερο όμως είναι να μην σταματήσετε να κάνετε όνειρα και να προσπαθήσετε με κάθε θυσία να τα πραγματοποιήσετε!!

Σας ευχαριστώ ειλικρινά για το ενδιαφέρον σας και με συγκίνησε βαθιά η προσοχή με την οποία ασχοληθήκατε με το έργο μου και στα όσα αναφέρονται στη ιστοσελίδα μου.

Τα ερωτήματα προς την κυρία Κουστένη απηύθυναν οι Δώρα Αποστόλου (Β΄ Λυκείου), Λυδία Μαλεζά (Β΄ Λυκείου) και Μάρκος Θεοχάρης-Κρεμμυδάς (Γ΄ Λυκείου).

NEXT

Συνέντευξη με την Γενική Γραμματέα του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου

ΜΑΡΙΑΛΕΝΑ ΤΣΙΡΛΗ

Παρακολουθήστε το μήνυμα της κυρίας Τσίρλη.

Η κ. Μαριαλένα Τσίρλη γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη και μεγάλωσε στην Αθήνα, όπου φοίτησε στην ελληνογαλλική σχολή των Ουρσουλινών και εν συνεχεία στη Νομική Αθηνών. Στη συνέχεια μετέβη στο Στρασβούργο για μεταπτυχιακές σπουδές που ολοκληρώθηκαν με την απονομή του διδακτορικού της το 1994 από τη Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου του Στρασβούργου. Τον Μάρτιο του 1994, έπειτα από διαγωνισμό του Συμβουλίου της Ευρώπης άρχισε να εργάζεται ως νομικός στη Γραμματεία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου. Από τότε έως σήμερα η κ. Τσίρλη εργάζεται για το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου (ΕΔΔΑ). Το 2004 η κ. Τσίρλη προήχθη σε προϊσταμένη του ελληνικού τμήματος. Το 2010 προήχθη σε αναπληρώτρια γραμματέα τμήματος, το 2016 σε γραμματέα τμήματος και τον Ιούνιο του 2019 εξελέγη από την ολομέλεια του δικαστηρίου αναπληρώτρια γραμματέας του ΕΔΔΑ. Στις 7 Σεπτεμβρίου 2020 εξελέγη από την ολομέλεια του δικαστηρίου γραμματέας του ΕΔΔΑ για μια πενταετή θητεία που ξεκίνησε την 1η Δεκεμβρίου 2020. 

Είστε απόφοιτος της Ελληνογαλλικής Σχολής των Ουρσουλινών. Ποια είναι η άποψή σας για τη δημόσια εκπαίδευση στην Ελλάδα; Θεωρείτε ότι η ιδιωτική εκπαίδευση για εσάς αποτέλεσε ένα σημαντικό πλεονέκτημα στη μετέπειτα πορεία σας;

Δεν μπορώ να έχω άποψη για την δημόσια εκπαίδευση γιατί δεν πήγα ποτέ σε δημόσιο σχολείο. Πράγματι, η μόρφωση που λαμβάνει κανείς και οι επιρροές που δέχεται από το σχολείο του, είτε είναι δημόσιο είτε ιδιωτικό, μπορεί να παίξουν σημαντικό ρόλο στην μετέπειτα ζωή του, θετικό ή αρνητικό. Θυμάμαι τα σχολικά μου χρόνια με μεγάλη αγάπη, ήμουν αυτό που λέμε «καλή μαθήτρια» αλλά όχι «φυτό»! Οι συμμαθήτριες μου (γιατί στην εποχή μας οι Ουρσουλίνες ήταν σχολείο θηλέων), με τις οποίες ξαναβρεθήκαμε μετά από πολλά χρόνια και φτιάξαμε μια καινούρια, όμορφη παρέα, θυμούνται ότι ήμουν πειραχτήρι κι ότι έκανα πολλές σκανταλιές. Οπωσδήποτε ήμουν πολύ τυχερή που πήγα σε ένα τόσο καλό σχολείο, που ενεργοποίησε την περιέργεια και την δημιουργικότητα μου και που μου προσέφερε ένα περιβάλλον μέσα στο οποίο ένιωθα ασφαλής και ευτυχισμένη. Αυτά είναι εφόδια που με συνοδεύουν από τότε και που καλλιέργησαν σε σημαντικό βαθμό την αυτοπεποίθηση μου.

Είχατε από μικρή ηλικία κλίση στις θεωρητικές επιστήμες και με ποια κριτήρια επιλέξατε το επάγγελμα της δικηγόρου, αν και στο οικογενειακό σας περιβάλλον δεν υπήρχε κάποιος νομικός;

Δεν ήθελα απαραίτητα να γίνω δικηγόρος, με ενδιέφερε πρωτίστως να αποκτήσω νομική εκπαίδευση και νομική σκέψη. Πίστευα ότι οι νομικές σπουδές θα άνοιγαν τους γνωστικούς μου ορίζοντες και θα μου πρόσφεραν μια γενικότερη παιδεία κι ευρυμάθεια που θα με βοηθούσε στην συνέχεια να «βρω τον δρόμο μου». Επίσης ήξερα ότι ένας πτυχιούχος της Νομικής έχει πολλές επιλογές επαγγελματικής αποκατάστασης. Διάλεξα λοιπόν αυτήν την κατεύθυνση, χωρίς να με τρομάζει το γεγονός ότι δεν είχα έτοιμη δουλειά να με περιμένει στο τέλος των σπουδών μου. Ήταν μια σωστή απόφαση, δεδομένου του χαρακτήρα και της ιδιοσυγκρασίας μου. Η εξοικείωση με το δομημένο πλέγμα κανόνων που διέπουν τις σχέσεις των πολιτών με τις αρχές και των πολιτών μεταξύ τους, με βοήθησαν να μετουσιώσω την αποστροφή μου προς κάθε μορφής αδικία και την ανάγκη για «δικαιοσύνη» που ένιωθα από πολύ μικρή σε μια επαγγελματική ενασχόληση που έχει στο κέντρο της την ανθρώπινη αξία κι αξιοπρέπεια.

Εκτός από τη γνώση της γαλλικής γλώσσας, για ποιους άλλους λόγους επιλέξατε το Στρασβούργο για τις μεταπτυχιακές σας σπουδές;

Επέλεξα το Στρασβούργο κυρίως λόγω της πολύ καλής φήμης της Νομικής Σχολής του Πανεπιστημίου του. Κι επειδή ήταν η πρώτη φορά που έφευγα από το σπίτι μου για να ζήσω μόνη μου, σκέφτηκα πως θα προσαρμόζουν πιο εύκολα σε μια μικρή πόλη.

Θεωρείτε ότι χρειάστηκε να κάνετε θυσίες, προκειμένου να αποκτήσετε αυτή τη λαμπρή επαγγελματική πορεία και αν ναι, σε ποιους τομείς;

Ελάχιστες είναι οι επιτυχίες που έρχονται ουρανοκατέβατες. Συνήθως χρειάζεται κανείς να προσπαθήσει σκληρά, να ξενυχτήσει πάνω από ένα βιβλίο ή στο γραφείο, να στερηθεί πολλά από αυτά που τον ευχαριστούν κι ενδεχομένως να παραμελήσει τις προσωπικές, φιλικές ή κοινωνικές του σχέσεις. Υπό αυτή την έννοια, όλοι κάνουμε θυσίες κι εγώ δεν είμαι εξαίρεση. Όταν όμως κάνεις αυτό που έχεις επιλέξει κι αγαπάς νομίζω ότι στην πραγματικότητα δεν θεωρείς ότι θυσιάζεις κάτι. Όλα είναι θέμα επιλογών. Εγώ προσπάθησα πάντα στην ζωή μου να κρατήσω ισορροπίες και πιστεύω ότι το έχω καταφέρει.

Όλοι γνωρίζουμε ότι τα τελευταία χρόνια η παρουσία της γυναίκας είναι πιο ενεργή στον κοινωνικό και οικονομικό τομέα σε σχέση με το παρελθόν. Λόγω αυτής της αλλαγής πιστεύετε ότι με τη συμμετοχή της γυναίκας στην εργασία κλονίζεται ή ενισχύεται ο θεσμός της οικογένειας;

Το ζήτημα της συμφιλίωσης της επαγγελματικής και οικογενειακής ζωής όταν εργάζονται και οι δύο σύντροφοι έχει πολλές παραμέτρους τις οποίες δεν έχω τις γνώσεις να εξετάσω διεξοδικά. Η προσωπική μου άποψη είναι ότι οι άνθρωποι που ζουν την προσωπική κι επαγγελματική ζωή που έχουν οι ίδιοι επιλέξει για τον εαυτό τους, οι άνθρωποι δηλαδή που είναι πιστοί στο προσωπικό τους όραμα ευτυχίας, δημιουργούν γερές και ευτυχισμένες οικογένειες.

Πώς αισθανθήκατε όταν πληροφορηθήκατε ότι έχετε εκλεγεί ομόφωνα στη θέση της Γενικής Γραμματέως του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων και ότι αποτελείτε την πρώτη γυναίκα που αναλαμβάνει αυτό το αξίωμα;

Ένιωσα μεγάλη χαρά και μεγάλη συγκίνηση. Οφείλω να πω όμως ότι δεν διεκδίκησα αυτή τη θέση προτάσσοντας το φύλο μου, αλλά την προσωπικότητα και την δουλειά μου. Νομίζω πως αυτός είναι σωστότερος τρόπος διεκδίκησης ίσων ευκαιριών κι ο καλύτερος δρόμος προς μια ουσιαστική ισότητα.

Ποια είναι σε γενικές γραμμές η λειτουργία του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων και ποιες είναι οι δικές σας αρμοδιότητες;

Πριν σας πω για το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο Δικαιωμάτων του Ανθρώπου (ΕΔΔΑ), πρέπει να σας μιλήσω για την Ευρωπαϊκή Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου (ΕΣΔΑ), που υπογράφηκε στη Ρώμη στις 4 Νοεμβρίου 1950 και τέθηκε σε ισχύ στις 3 Σεπτεμβρίου 1953. Η Σύμβαση αποτελεί το κορυφαίο διεθνές κείμενο προστασίας των ανθρωπίνων δικαιωμάτων: κατοχυρώνει ορισμένα δικαιώματα και ελευθερίες που οφείλουν να τηρούν τα συμβαλλόμενα κράτη του Συμβουλίου της Ευρώπης, όπως το δικαίωμα στη ζωή, στην προσωπική ελευθερία, στην οικογενειακή και ιδιωτική ζωή, στην ελευθερία της συνείδησης και της θρησκείας, της έκφρασης, το δικαίωμα σε δίκαιη δίκη, το δικαίωμα στην ιδιοκτησία κλπ. Στην διάρκεια της εφαρμογής της έχει εμπλουτιστεί με νέα προστατευόμενα δικαιώματα τα οποία έχουν ενσωματωθεί στα συνοδευτικά της Πρωτόκολλα. Το Δικαστήριο συστήνεται από την ίδια την Σύμβαση (άρθρο 19) και είναι το όργανο που ελέγχει την εφαρμογή των επιταγών της από τα συμβαλλόμενα κράτη. Απαρτίζεται από αριθμό δικαστών ίσο προς εκείνο των κρατών μελών του Συμβουλίου της Ευρώπης, δηλαδή σήμερα 47. Οι δικαστές είναι ανεξάρτητοι, διότι εκλέγονται μεν επ΄ονόματι ενός συμβαλλόμενου κράτους, όμως μετέχουν στο Δικαστήριο με την ατομική τους ιδιότητα και όχι ως εκπρόσωποι του κράτους αυτού. Το Δικαστήριο έχει την αρμοδιότητα να δέχεται προσφυγές, τόσο από κράτη μέρη της Σύμβασης (διακρατικές προσφυγές), όσο και από άτομα (ατομικές προσφυγές), σχετικές με παραβιάσεις των προστατευόμενων δικαιωμάτων από ένα κράτος μέρος. Ιδιαίτερα η ατομική προσφυγή έχει αναδειχθεί σε κορυφαίο μέτρο προστασίας του ατόμου από παράνομες κρατικές παρεμβάσεις.

Ο Γραμματέας του Δικαστηρίου βρίσκεται στην κορυφή της εργασιακής ιεραρχίας της Γραμματείας. Αποστολή της Γραμματείας, μιας ομάδας 640 περίπου ατόμων, είναι να βοηθά τους δικαστές στην εκτέλεση των καθηκόντων τους, προετοιμάζοντας τους φακέλους των υποθέσεων που εξετάζουν και παρέχοντας κάθε νομική, διοικητική και τεχνική συνδρομή. Ο δικός μου ρόλος είναι ο σχεδιασμός, ο καθορισμός και η επίβλεψη των δραστηριοτήτων της Γραμματείας και η διασφάλιση για τους συναδέλφους μου ενός υγιούς κι ευχάριστου εργασιακού περιβάλλοντος, όπου ο καθένας θα έχει την δυνατότητα να είναι αποδοτικός, να εξελίσσεται και να προοδεύει.

Θα θέλατε να επιστρέψετε κάποια στιγμή στην Ελλάδα και αν ναι, υπό ποιες συνθήκες;

Ναι, θα ήθελα πολύ να επιστρέψω στην Ελλάδα σε μερικά χρόνια, όταν βγω στην σύνταξη.

Ποιο μήνυμα στο πλαίσιο της Ημέρας για τη Γυναίκα (8 Μαρτίου) θα στέλνατε στα σημερινά κορίτσια, τα οποία ονειρεύονται να κάνουν μία ανάλογη πορεία σαν τη δική σας και να «σπάσουν ακόμα μια γυάλινη οροφή» καταλαμβάνοντας θέσεις που θεωρούνται απόρθητες;

Καταρχήν να μην θεωρούν τίποτα απόρθητο. Κι επίσης να μην «κάνουν όνειρα» αλλά να βάζουν στόχους και να προσπαθούν συστηματικά για την πραγμάτωση τους.

Τα ερωτήματα προς την κυρία Τσίρλη απηύθυναν οι Ευθαλία Αργύρη (Α΄ Λυκείου), Γιάννης Καλογερογιάννης (Α΄ Λυκείου), Αλεξιάννα Παχή (Α΄ Λυκείου), Παρασκευάς Κεραμάρης (Β΄ Λυκείου) και Μοσχούλα Παπαγεωργίου (Γ΄ Λυκείου).

NEXT

"Οι εθελοντές ρωτούν τους Ευρωβουλευτές" για θέματα Ισότητας των Φύλων

Στο αφιερωμένο στην Ημέρα της Γυναίκας επεισόδιο, ο Δημοσθένης Γκούρης,  μαθητής της Γ΄ Λυκείου, μέλος της ομάδας μας, συζητά με την ευρωβουλευτή Ελισσάβετ Βόζεμπεργκ-Βρυωνίδη, Αντιπρόεδρο της Επιτροπής  για τα Δικαιώματα των Γυναικών και την Ισότητα των Φύλων.

Ακούστε εδώ το podcast!

NEXT

Ραδιοφωνικό μήνυμα για την Ημέρα της Γυναίκας - Συμμετοχής στον Μαθητικό     Διαγωνισμό του European School Radio

Η ομάδα του προγράμματος "Σχολεία Πρέσβεις του ΕΚ",  σε συνεργασία με τον κύριο Δημήτρη Γιάτα (ΠΕ86), Υποδιευθυντή του σχολείου μας, συμμετέχει στον Μαθητικό Διαγωνισμό Τραγουδιού & Ραδιοφωνικού Μηνύματος "Κάν' το ν' ακουστεί 2021", ο οποίος φέτος συνδιοργανώνεται από το European School Radio, το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υ.ΠΑΙ.Θ. και το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου του Υ.Π.Π.Α. 

Ακούστε το ραδιοφωνικό μας μήνυμα κι ευχηθείτε μας Επιτυχία!

NEXT

Πηγή:  https://www.presidency.gr/diadiktyaki-synomilia-me-mathites-kai-mathitries-gia-tin-pagkosmia-imera-tis-gynaikas/

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας της Γυναίκας, ο Παρασκευάς Κεραμάρης, μαθητής της Β΄ Λυκείου και μέλος της ομάδας του προγράμματος "Σχολεία-Πρέσβεις του ΕΚ",  έλαβε μέρος μαζί με επτά ακόμα μαθητές και μαθήτριες της Β΄ Λυκείου από σχολεία της Ελλάδας σε διαδικτυακή συνάντηση με την ΑΕ την Πρόεδρο της Ελληνικής Δημοκρατίας Κατερίνα Σακελλαροπούλου.

Διαβάστε το κείμενο του Παρασκευά.

Σήμερα, με αφορμή την Ημέρα της Γυναίκας, είχα την τιμή να πάρω μέρος σε μια πολύ εποικοδομητική συζήτηση με την Πρόεδρο της Ελληνικής Δημοκρατίας, την πρώτη γυναίκα που κατέχει το πιο υψηλό δημόσιο αξίωμα στη χώρα. Διαπίστωσα ότι συμμερίζεται απόλυτα όχι μόνο τις δικές μου απόψεις αλλά και όλων των υπόλοιπων παιδιών που συμμετείχαν στην εκδήλωση και είναι αξιοσημείωτο ότι μας έκανε να νιώσουμε όλους οικεία, σε τέτοιο βαθμό ώστε ένιωσα ότι συμμετείχα σε μια συζήτηση όχι με την ΠτΔ αλλά ενδεχομένως  με ένα πολύ κοντινό μου πρόσωπο. Λόγω του βεβαρυμένου προγράμματος της Προέδρου, η συζήτηση δεν κράτησε τόσο όσο θα επιθυμούσαμε, ήταν ωστόσο πολύ εποικοδομητική και μας οδήγησε στο συμπέρασμα πως ναι μεν έχουν γίνει πολύ σημαντικά βήματα για την άμβλυνση του χάσματος μεταξύ γυναικών και ανδρών αλλά πως ο δρόμος προς την απόλυτη εξίσωση των φύλων είναι ακόμη μακρύς. Ευχαριστώ από καρδιάς την ΠτΔ για την ευκαιρία που μου δόθηκε να εκφράσω τις απόψεις μου. Μπορώ να πω με σιγουριά ότι η συμμετοχή μου στη σημερινή εκδήλωση αλλά και στο πρόγραμμα "Σχολεία Πρέσβεις του ΕΚ" αναντίρρητα αποτελεί  προνόμιο!

Παρακολουθήστε εδώ τη συζήτηση μαθητών/ -τριών με την ΠτΔ.

Pages: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10